信息來源: 作者:曾菊華 發(fā)布日期:2015-02-15
孕產期是一個特殊的時期,在懷孕期間,孕婦及其家人迫切希望從醫(yī)療保健機構得到必要的關心、支持和幫助,及時獲取孕產期保健知識,包括孕前、孕期、分娩期、產褥期保健知識和新生兒養(yǎng)育要點等,提高自我保健能力。而孕期健康教育是促進由單純治療服務向預防、治療、護理、康復一體化保健服務轉變的重要手段。醫(yī)院可以通過健康教育,建立與醫(yī)院的長期聯(lián)系,樹立形象。<?xml:namespace prefix="o" ns="urn:schemas-microsoft-com:office:office">
1、組織建設:
組織管理:成立領導小組或工作小組,應至少有一名專職健康教育人員,建立工作制度,有相應工作人員職責。充分動員和發(fā)揮社會力量,與行政區(qū)域內的衛(wèi)生、婦聯(lián)、工會、教育、新聞媒體等相關部門要建立良好的部門協(xié)作關系。
2、經費保障:醫(yī)院要投入,有充分的經費才能保障健康教育的開展。
3、不拘一格的健教形式:
個體咨詢:一對一健康宣傳、門診咨詢、熱線咨詢、網(wǎng)絡咨詢、醫(yī)護人員咨詢。
大眾健教:健康處方、宣傳折頁、報紙、健康展板、手機短信。
健康傳播視頻、網(wǎng)絡等。
上課:定期安排孕婦學校,并將安排表多種途徑公布于眾。
沙龍:孕婦沙龍、家長沙龍等。
4、師資保障
講課應注意的幾個問題?
講者有較深專業(yè)知識
講者知道聽眾的需求,以聽眾角度出發(fā)
講者有一定演講技巧,以吸引聽眾
講者自己要準備課件,可以脫稿
如何吸引聽眾?
目光交流(尊重聽眾,反饋信息)
張弛有度(語音、語速、語調)
拿捏適度(有親和力、不拖堂)
語言流暢(通俗易懂、避免“口頭語”)
? 謙虛得體(端莊大方、正裝出場)
培養(yǎng)師資的演講興趣
召開例會:交流心得
講課比賽:選拔人才
外出培訓:提升水平
政策支持:授課報酬
5、教材、設備、設施保障
充分利用各種空間:候診廳、走廊、病房。
有固定的健教場所:孕婦學校,環(huán)境整潔。
有相應的教學設備:教具模型、展柜、宣傳板及宣傳資料
規(guī)范健教教材:內容要通俗易懂,滿足大眾需求。
6、走進社區(qū)擴大醫(yī)院影響
借助社會力量舉辦
活動上檔次、上規(guī)模
充分利用媒體
健教融入娛樂活動中
不違反母乳喂養(yǎng)相關政策
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